MEP inicia capacitación nacional para el curso lectivo 2026
Los estudiantes regresarán a las aulas el lunes 23 de febrero.
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La oferta formativa está avalada por el Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano. (MEP)
El Ministerio de Educación Pública (MEP) inició el lunes 9 de febrero, el proceso de formación permanente dirigido a todo el personal de los centros educativos del país, marcando por primera vez un inicio de curso lectivo precedido por dos semanas de capacitación.
Del 9 al 20 de febrero, cerca de 88 mil funcionarios, entre docentes, técnico-docentes, administrativos y personal de apoyo, participarán en jornadas formativas simultáneas en todo el territorio nacional, como parte de una estrategia orientada a fortalecer sus competencias.
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“Por primera vez en la historia el curso lectivo inicia pensando en ustedes. Estas dos semanas no son un trámite ni una carga, son un mensaje de que ustedes importan. Esto es para la docente que entra al aula con vocación, para el director que carga a una comunidad y para las juntas que hacen que esto funcione”, expresó Leonardo Sánchez Hernández, ministro de Educación Pública.
La oferta formativa está avalada por el Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP-UGS), en coordinación con las Direcciones Regionales de Educación y aliados estratégicos del sector.
¿De qué son las capacitaciones del MEP?
El MEP informó que durante la primera semana abordarán temas generales como prevención de manifestaciones de violencia, sana convivencia y cultura de paz, aplicación de la Ley 9999 para evitar la revictimización, salud mental y ciudadanía digital, entre otros.
En la segunda semana, las capacitaciones se enfocarán en contenidos específicos según el área de desempeño de los funcionarios.
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El programa también contempla formación para territorios indígenas, así como módulos dirigidos a personal de seguridad y Juntas de Educación. El proceso es de carácter obligatorio e incluye cursos de autoformación sin tutor.
En esta medida se fundamenta en análisis nacionales e internacionales, incluidos los resultados del estudio TALIS de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que subrayan la relevancia de fortalecer la formación continua del personal educativo.
El inicio de las lecciones iniciarán el lunes 23 de febrero, una vez concluido este proceso de fortalecimiento profesional.
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